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Regolamenti

Regolamento per la Prevenzione e il contrasto del Bullismo e del Cyberbullismo

Linee guida e procedure dell'IC Alighieri-Kennedy per prevenire e contrastare bullismo e cyberbullismo, garantendo un ambiente scolastico sicuro e inclusivo

Descrizione

L'Istituto Comprensivo Alighieri-Kennedy riafferma il proprio impegno nella promozione di un clima scolastico positivo e inclusivo attraverso l'adozione del nuovo Regolamento per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo. Il documento, redatto in conformità alle più recenti normative (Legge 71/2017 e Legge 70/2024), definisce con chiarezza norme, responsabilità e procedure per tutelare il benessere di tutti gli studenti.
 

Cosa prevede il Regolamento? 

Il regolamento si applica a tutta la comunità scolastica e riguarda non solo i comportamenti all'interno delle mura scolastiche, ma anche quelli avvenuti in ambienti digitali o fuori dalla scuola se connessi alla vita scolastica. Oltre al bullismo tradizionale, il testo affronta i rischi moderni della rete, come il sexting, l'adescamento online (grooming), l'hate speech e l'esclusione intenzionale dai gruppi social.


Una Governance dedicata 

Per garantire un intervento tempestivo ed efficace, l'Istituto ha definito una struttura di gestione interna che comprende:
Il Dirigente Scolastico, coordinatore degli interventi urgenti.
Il Referente per il bullismo/cyberbullismo, incaricato del monitoraggio e della raccolta segnalazioni.
Il Team Antibullismo, che valuta i casi e propone azioni educative.
L'Animatore Digitale, a supporto della prevenzione dei rischi online.


Come segnalare un episodio? 

L'Istituto ha attivato diversi canali per facilitare l'emersione di situazioni di disagio:
Un indirizzo e-mail dedicato: aiutobullismo@alighierikennedy.it.
Uno Sportello di ascolto psicologico per alunni e famiglie.
Moduli di segnalazione specifici per docenti, genitori e studenti.
Colloqui diretti con i docenti di classe o il Dirigente Scolastico.


Prevenzione e Formazione 

L'obiettivo primario non è la sola sanzione, che mantiene sempre una finalità educativa e riparativa, ma la prevenzione. Ogni anno l'Istituto realizza percorsi di Educazione Civica Digitale, attività di peer education e incontri formativi per le famiglie, per promuovere un uso consapevole della rete e relazioni basate sul rispetto reciproco.
La collaborazione tra scuola e famiglia è l'elemento centrale per contrastare questi fenomeni: attraverso il Patto di Corresponsabilità, genitori e docenti si impegnano insieme per la crescita serena di ogni studente.

Uffici responsabili del documento

Ulteriori informazioni

Metadata

Pubblicato: 5 Maggio 2026 - Revisione: 5 Maggio 2026

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